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本書特色
結合「VARK」理論,找出適合孩子的學習風格!
為什麼孩子學了那麼久的英文還是沒有看到明顯的進步呢?也許是因為沒有使用適合的學習方法喔!書中結合了紐西蘭知名學者Neil Fleming所提倡的「VARK」學習模型,融入視覺型(Visual)、聽覺型(Auditory)、讀寫型(Read write)、和動態型(Kinesthetic),結合多種學習媒介、感官刺激,致力為不同學習類型的孩子打造最全面的學習方法。
以互動遊戲的方式,輕鬆奠定英文基礎!
書中結合「TRY1試著描描看」、「TRY2試著找找看」、「TRY3試著唸唸看」、「TRY4試著圈圈看」、「TRY5試著連連看」和「TRY6試著說說看」,以循序漸進的方式,透過有趣的遊戲,加深孩子的學習印象。最後設計尋找寶藏的「闖關小測驗」,幫助驗收剛學完的5〜6個英文字母。
動動耳朵一起聽,動動口跟著老師唸!
全書音檔由具有多年兒童美語教學經驗的外籍老師錄製,語速適中、咬字清晰。在認識每一個字母時,老師會先唸字母發音(一次慢速、一次快速),再唸單字,孩子只要跟著音檔實際開口說,就能熟悉每個字母的發音,學習基礎的英文單字。
符合國中小基本英語字彙範圍,延伸學習各個字母的單字!
書中特別從教育部公布的國中小基本英語字彙1200字中,挑選出能夠幫助學習字母的單字,並透過精心設計的活動練習,以動靜交錯的方式,培養孩子單字「聽、說、讀」的能力。
*適讀年齡:6〜12歲為主(3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀)